孩子财商教育 宜早不宜迟 新财商

发布时间:2020-04-20 06:00:34   来源:网络 关键词:新财商
孩子财商教育 宜早不宜迟
原文标题:孩子财商教育 宜早不宜迟
原文发布时间:2020-03-25 18:01:00
原文作者:新资优教育。
新财商 。

在孩子的成长道路上,财商与智商、情商、逆商这四大商数如汽车四个轮子并驾齐驱,父母应该尽早对其进行财商教育,避免孩子少走弯路,让孩子养成正确的消费价值观,为今后的财务自由添砖加瓦。

什么是财商

财商(Financial Quotient) 一词最早由美国作家兼企业家罗伯特在《富爸爸, 穷爸爸》一书中提出,英文缩写为FQ,现已发展成为与智商IQ、情商EQ及逆商AQ并列的现代社会能力四大不可或缺的素质,也是指一个人认识金钱和驾驭金钱的能力,是一个人在财务方面的智力,是理财的智慧。

时代的发展对个人各方面素质的要求越来越高,当今养育孩子的综合成本不低。孩父母作为孩子的第一任老师,一定要认识到财商教育的重要性,要从小培养孩子的财商,千万不要认为孩子还小,谈钱色变,不要认为从小跟孩子谈钱就会使孩子沾上铜臭味,等孩子长大了再去灌输就已经来不及了,孩子可能就浪费了一大笔金钱。

现在很多国际中小学都已经将财商教育列为必须课,并开设了很多亲子理财活动,邀请父母一起参与对孩子的财商教育,当真正提高了孩子的财商,那么他很可能就会在将来获得更大的发展和作为。


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新资优教育旗下 亲子课堂


何时对孩子进行财商启蒙

大家常说的“三岁看大,七岁看老”,是有一定的科学性的,从发展心理学角度看,三岁是孩子规则意识、性格形成以及身心发展极其重要的阶段。理财专家也经常强调一句话:“幼不学理财,财不理你终生。”

根据国外的经验证明,结合我们【新资优教育】这几年开设的『理财小管家-少儿财商课程』的实践效果来看,三岁正是对孩子实施财商教育的重要启蒙年龄,其实也是一种幼儿数学思维在生活中的应用,3-5岁的孩子完全能听懂我们教授的相关知识点,具备阅读理解金钱数字的能力,9-12岁孩子就能很好的建立起自己的收支明细账册,形成初步的理财观念和简单的“靠劳动付出赚钱”的能力了。


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理财小管家-少儿财商课程-点算货币

如何对孩子进行财商教育。

对学龄前孩子,财商教育要重点把握以下几个要点:

1. 认识中国的人民币,了解金钱的作用和价值,帮助孩子建立正确的金钱观;

2. 认清“需要”和“想要”,搞清两者的区别,合理引导消费,从小树立正确的消费观;

3. 学习消费购物,懂得货比三家,让孩子学会节约每一分钱,做个精明的消费者;

4. 明白金钱不是从天而降,只有劳动付出才能获得收入回报,体验赚钱的艰辛;

5. 养成储蓄习惯,让孩子明白积少成多的规律,鼓励孩子开始实施自己的理财计划,

6. 以身作则,言传身教,日常坚守基本十二字准则:零花钱,不乱花;先存蓄,后消费。

以上六点相信家长一看都能明白,可以结合日常生活实际事例,循序渐进向孩子传授,我们也备有如附图亲子理财工作纸电子版教案,如有需要的家长可以关注并私信@新资优教育,留言“财商”,我们就赠送,可以打印出来与孩子一起学习分享。

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理财小管家-少儿财商课程-正确的消费态度

孩子花光零用钱,怎么办?

我们财商教育的目的之一就是要让孩子“会花钱”,学习运用零用钱可帮助他们建立良好的消费及储蓄习惯以及责任心。要理财,当然要有“财”过手。如果你的孩子花光了所有零用钱,不要只责备他们,应借此机会,辩证看待、引导他们的理财习惯。

第一种情况,如果家长平常对孩子有进行财商教育,孩子已经具备财商意识基础了,已经做了自己“需要”的、“精明的消费选择”,而家长给的或他自己存储的零花钱刚好被他“全用光”,说明这个孩子基本领悟了“收支”、很会计算并“价值投资”了!他懂得为自己心仪的追求选择而倾其所有买单,同时也做好了下一步勤俭节约、继续储备的准备。父母要不要再多给零花钱也要观察他的综合表现,看他的消费点是否合理并有必要了!

不过,令父母们伤脑筋之处是第二种情况:孩子胡乱花光零用钱,给多少花多少。面对这情况,父母也不能只是强调自己赚钱的辛苦,一味责备孩子,应借此机会进行财商教育,引导他们建立正确的财商观念。


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理财小管家-少儿财商课程-认识“需要”和“想要”


1. 了解花光原因

心平气和查明孩子把零用钱花光的原因,不要动辄责备孩子。

2. 一起检讨预算

与孩子检视花费项目,了解他们有否按预算花钱,如果没有,看看是否需要调整预算。做预算时,鼓励孩子先储起部分钱,余下的才可消费。

3. 记录每日开支

指导孩子记录每日的开支,一同检视开支状况,了解自己的钱用在哪里。

4. 更改发放时间

待孩子慢慢掌握运用零用钱时,可将发放零用钱的时间增长,例如由每日改为每周,或甚至由每周改为每月,让孩子按步就班学习管理更长时间的预算。

5. 必须谨守“十二字准则”

若孩子花光零用钱,不要立即补发给他们,要让孩子亲身体会自己的行为所带来的后果,他们才会铭记于心,经历就是最好的学习。


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理财小管家-少儿财商课程-工作与收入


著名的投资大师巴菲特说过:“诺亚并不是在已经下大雨的时候,才开始创造方舟的。”言外之意就是说财富需要提早准备和积累。

《富爸爸,穷爸爸》一书中也说:“富人之所以一直是富人,是因为在经济繁荣时期,他们知道如何赚钱;而在出现经济危机的时候,他们甚至会做得更好。”

当下,让孩子学习运用零用钱,是他们一生中的重要理财第一步。孩子在运用零用钱的过程中,也是对孩子综合素养的一种考验。父母们,请为您自己以及您的孩子做好财商准备,迎接变幻莫测的生活吧!

附:3-6岁儿童财商水平测试

在测试过程中,请父母全程参与,特别注意观察和记录孩子的反应,只以“是”或“否”作答,当孩子遇到不明白的概念时,要给予适当的说明和解释以帮助孩子顺利完成本测试。

1. 在得到压岁钱或零花钱之后,你孩子会把大部分钱存起来吗?

2. 你孩子经常是为自己想得到特别的东西才要钱吗?

3. 当你们去旅行的时候,你孩子想给朋友们买纪念品吗?

4. 你的孩子会经常丢钱或把钱放错地方吗?

5. 你孩子喜欢把钱自己保管存存起来吗?

6. 当你拒绝买比萨或其他零食时,你孩子提议要自己付钱吗?

7. 你孩子把“别人都有我也要”当作买东西的理由吗?

8. 孩子花自己钱的时犹豫吗?

9. 在购物时,你孩子的许多话是以“我想要”开头的吗?

10.当你孩子在学校里过得不愉快时,他建议你们去购物吗?

11.如果你孩子看到地上有一角钱,他会把钱捡起来吗?

12.你孩子经常要买和最近热门电影有关的商品吗?

13.你孩子喜欢收集东西吗?

14.你孩子平时关注降价广告和商家优惠吗?

15.你认为你孩子太“慷慨”吗?


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理财小管家-少儿财商课程 精英特训班


测评结果说明下面的答案仅供父母参考,父母不用太纠结,可以根据自己家庭和孩子的实际情况来判定、调整自己的教育方式。

A.如果对问题3、4、6、7、9、10、12、15回答“是”居多,表明你孩子是个挥霍者;

B.如果对问题1、2、5、8、11、13、14回答“是”居多,表明你孩子是个节俭者;

C.如果两者相当,表明孩子消费时受情绪影响较大,做事计划性不强,更要放手让孩子多做选择决定。

另有: 7-12岁少儿财商水平测试

由于篇幅原因,在此就不板书,有需要的家长可以关注并私信@新资优教育,与大家一起共勉,与孩子一起成长。


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原文作者:新资优教育。

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